序号

项目名称

规格要求

单位

数量

12

区域主题六

1.材质：不锈钢宣传栏，同时能完成外型构造及满足使用寿命要求。
2.内容：培植“尚文、臻美、弘爱”团队精神，以“文韵书香”为主题，开展写作、宣传、书法、美术、摄影作品创作展示栏，构建“法治为基、文化为魂、实践为径”的立体化文化体系，实现矫治与育人的双重目标。
3.位置：进校路侧
******学校办学宗旨，一训三风内容，表现力强。

米

7.5

13

外墙文化宣传一

1.材质：精工字加异形不锈钢造型及实厚1.7PVC板雕刻形状；
2.内容：展示“向阳成长”“守法明理”“青春归航”‌等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能
3.位置：宿舍楼右侧外墙（校园中间位置）
4.设计要求：如通过立体字或浮雕展示“向阳成长”等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能，文字内容以简短口号为主，图案可融入书本等抽象图形，呼应青少年群体特征。‌

项

1

14

外墙文化宣传二

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻
2.内容：展示“向阳成长”“守法明理”“青春归航”‌等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能
******学校围墙面
4.设计要求：如通过立体字或浮雕展示“向阳成长”等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能，文字内容以简短口号为主，图案可融入书本等抽象图形，呼应青少年群体特征‌
5.设计高1.8米

项

1

15

走廊文化

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻UV彩喷。
2.内容：以守宁、正德，笃行为设计理念结合名言警句等设计。
3.位置：综合楼走廊（2层）；教学楼2侧（4层）走廊墙面。
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

㎡

22

16

楼梯侧面文化

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻UV彩喷
2.内容：以守宁、正德，笃行为设计理念结合名言警句设计等
3.位置：综合楼楼梯（2层）；教学楼2侧（4层）楼梯侧墙，长4×高1.2m×10面
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

㎡

28.8

19

办公室工作制度

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
************办公室4个等
******学校各楼层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

块

20

20

门口负责人职责牌

1.材质：4mm异形亚克力形状雕刻或直写加插卡
************办公室4个等
******学校各楼层
4.设计要求：如通过立体字、亚克力板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

块

20

21

科室牌

1.材质：单面金属材质双层设计
******办公室、宿舍等
3.设计要求：设计简洁明了。
4.单面金属材质双层设计

块

40

22

综合楼会议室文化布置

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：（1）会议室：主席台宣传标语字及背景装饰；
3.位置：综合楼一层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

项

1

23

综合楼模拟法庭文化布置

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：模拟法庭：模拟法庭制度、法律宣传宣传标语、模拟法庭审判席国徽及背景
3.位置：综合楼二层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

项

1

24

综合楼阅览室文化布置

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：阅览室：阅读文化宣传标语及阅读提示标语
3.位置：综合楼二层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

项

1

27

教室班训

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻
2.内容：班训加国旗
3.位置：教学楼一至四层教室
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

套

4

30

卫生间标语

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：节水卫生小标语牌
3.位置：各楼卫生间
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

块

20

序号

项目名称

规格要求

单位

数量

12

区域主题六

1.材质：不锈钢宣传栏，同时能完成外型构造及满足使用寿命要求。
2.内容：培植“尚文、臻美、弘爱”团队精神，以“文韵书香”为主题，开展写作、宣传、书法、美术、摄影作品创作展示栏，构建“法治为基、文化为魂、实践为径”的立体化文化体系，实现矫治与育人的双重目标。
3.位置：进校路侧
4.******学校办学宗旨，一训三风内容，表现力强。

5.不锈钢烤漆，规格：长7.5m×高2.4m

米

7.5

13

外墙文化宣传一

1.材质：精工字加异形不锈钢造型及实厚1.7PVC板雕刻形状；
2.内容：展示“向阳成长”“守法明理”“青春归航”‌等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能
3.位置：宿舍楼右侧外墙（校园中间位置）
4.设计要求：如通过立体字或浮雕展示“向阳成长”等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能，文字内容以简短口号为主，图案可融入书本等抽象图形，呼应青少年群体特征。

5.规格：高8×宽6米‌，需深化设计及安装。

项

1

14

外墙文化宣传二

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻
2.内容：展示“向阳成长”“守法明理”“青春归航”‌等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能
3.******学校围墙面
4.设计要求：如通过立体字或浮雕展示“向阳成长”等正向激励内容‌兼顾安全警示与教育引导功能，文字内容以简短口号为主，图案可融入书本等抽象图形，呼应青少年群体特征‌
5.设计高1.8米×长4.2米×8面，需深化设计及安装。

项

1

15

走廊文化

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻UV彩喷。
2.内容：以守宁、正德，笃行为设计理念结合名言警句等设计。
3.位置：综合楼走廊（2层）；教学楼2侧（4层）走廊墙面。
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

5.设计面积≥22㎡，需深化设计及安装。

㎡

22

16

楼梯侧面文化

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻UV彩喷
2.内容：以守宁、正德，笃行为设计理念结合名言警句设计等
3.位置：综合楼楼梯（2层）；教学楼2侧（4层）楼梯侧墙，长4×高1.2m×10面
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

5.设计面积≥28.8㎡，需深化设计及安装。

㎡

28.8

19

办公室工作制度

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.******办公室4个等
3.******学校各楼层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

5.规格：40×60cm

块

20

20

门口负责人职责牌

1.材质：4mm异形亚克力形状雕刻或直写加插卡
2.******办公室4个等
3.******学校各楼层
4.设计要求：如通过立体字、亚克力板形状雕刻或直写画面，设计简洁明了。

5.规格：40×30cm

块

20

21

科室牌

1.材质：单面金属材质双层设计
2.******办公室、宿舍等
3.设计要求：设计简洁明了。
4.单面金属材质双层设计

5.规格：32×15cm

块

40

22

综合楼会议室文化布置

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：（1）会议室：主席台宣传标语字及背景装饰；
3.位置：综合楼一层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

5.设计面积≥8㎡，需深化设计及安装。

项

1

23

综合楼模拟法庭文化布置

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：模拟法庭：模拟法庭制度、法律宣传宣传标语、模拟法庭审判席国徽及背景
3.位置：综合楼二层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

5.设计面积≥10㎡，需深化设计及安装。

项

1

24

综合楼阅览室文化布置

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：阅览室：阅读文化宣传标语及阅读提示标语
3.位置：综合楼二层
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

5.设计面积≥10㎡，需深化设计及安装。

项

1

27

教室班训

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻
2.内容：班训加国旗
3.位置：教学楼一至四层教室
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

5.规格：字高35cm，国旗40×60cm，需深化设计及安装。

套

4

30

卫生间标语

1.材质：异形实厚1.3PVC板形状雕刻或UV直写
2.内容：节水卫生小标语牌
3.位置：各楼卫生间
4.设计要求：如通过立体字、异形实厚1.3PVC板形状雕刻或直写画面，结合各功能室不同用途，设计简洁明了。

5.规格：45×35cm

块

20